вторник, 28 февраля 2017 г.

Семинар-практикум «Критическая оценка информации. Проверка информации на достоверность»

16.03.2017 года в 15.00 в МАОУ СОШ №167 (ул. Фрезеровщиков, 84 а) состоится семинар-практикум «Критическая оценка информации. Проверка информации на достоверность» в рамках Муниципальной модели работы с молодыми педагогами. Учителя поработают за компьютером, научатся проверять информацию на достоверность. 
Приглашаются молодые педагоги города!

Приглашаем молодых педагогов к участию в акции «Тотальный диктант» - 2017!


Тотальный диктант — ежегодная образовательная акция, призванная привлечь внимание к вопросам грамотности и развитию культуры грамотного письма. Суть акции — добровольный бесплатный диктант для всех желающих, который проходит одновременно в десятках городов России и мира. Ограничений по возрасту нет. 
Как зарегистрироваться на Тотальный диктант? Регистрация откроется 28 марта на сайте http://totaldict.ru/ekaterinburg/. Чтобы зарегистрироваться, нужно зайти на страницу города Екатеринбурга, выбрать подходящую площадку, нажать кнопку «Зарегистрироваться» и следовать инструкциям. Информация о том, на какую площадку вы зарегистрировались, будет доступна в вашем личном кабинете на сайте. Зарегистрироваться раньше 28 марта нельзя, регистрация возможна только через сайт totaldict.ru. 
Чтобы посмотреть список площадок в Екатеринбурге, нажмите ссылку «Узнать подробности» рядом с названием города в шапке сайта. На данный момент список предварительный. Окончательный список мест проведения ТД-2017 станет известен и доступен на сайте totaldict.ru к 3 апреля. 
Чтобы подготовиться к диктанту начиная с 22 февраля в 18-00 по московскому времени на официальном сайте Всемирной образовательной акции «Тотальный диктант» www.totaldict.ru начинаются бесплатные подготовительные курсы. «Премьера» каждого занятия будет идти в прямом эфире, и каждый участник сможет задать преподавателю уточняющие вопросы и получить на них компетентные ответы. Новые темы будут появляться каждую среду и будут доступны вплоть до 8 апреля. 
Приглашаем молодых педагогов города принять участие в акции! 


среда, 22 февраля 2017 г.

Молодые учителя посетили научно-практический семинар «Проблемы воспитания и обучения детей с ОВЗ в образовательном пространстве»

Семинар проходил 13 февраля 2017г. в МАОУ Лицей №109. Целью мероприятия было обсуждение актуальных проблем обучения детей с ОВЗ, рассматривались вопросы организации взаимодействия и эффективной помощи семьям детей с ОВЗ.
С вступительным словом выступил директор лицея Ивонин Андрей Олегович. Он рассказал о том, что проблема обучения детей с ОВЗ была затронута и на прошедшей в начале февраля «Зимней школе» руководителей, и в эссе участников городского конкурса «Директор школы»-2016. А потребность в таких мероприятиях для педагогов, где они смогут узнать актуальную информацию по обучению детей с ОВЗ и научиться составлять для них программы, растет.
Одним из спикеров семинара была Токарская Людмила Валериевна, доцент УРФУ, она дала психолого-педагогическую характеристику детей с ОВЗ. В своем выступлении Людмила Валерьевна говорила о ФГОС НОО для детей с ОВЗ, в каких формах он может быть реализован в образовательных организациях. Для того, чтобы педагоги представляли какие варианты программ обучения существуют, Людмила Валерьевна рассмотрела их в соответствии с категориями детей с ОВЗ.

О деятельности Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ресурс» рассказали Третьякова Ирина Анатольевна и заместитель председателя ПМПК Шулаков Антон Игоревич. Сотрудники центра затронули существующие сейчас проблемы, касающиеся диагностики и помощи детям с ОВЗ.
Алгоритм действий по созданию адаптированной образовательной программы (АОП) объяснила Чернухина Елена Евгеньевна, заместитель директора МАОУ Лицей №109 по УВР. В МАОУ Лицей №109 была практика создания такой программы и Елена Евгеньевна подробно объяснила этапы разработки программы: из чего состоит пояснительная записка, содержание программы, требования к освоению программы, контрольно-измерительные материалы, условия реализации программы.


Семинар имел методическую значимость для присутствовавших педагогов, так как они не только узнали много нового об обучении детей с ОВЗ, но и познакомились с практическим созданием АОП для ребенка с ОВЗ, получили информацию об организациях, занимающихся помощью родителям и педагогам детей с ОВЗ.
Методические материалы по теме семинара предоставлены педагогами МАОУ Лицей №109.

Состоялся городской семинар для молодых педагогов по теме: «Формирование самооценки учащихся на уроке»

Семинар проходил 20 февраля 2017 года на базе МАОУ СОШ № 137 г. Екатеринбург, пос. Шабровский, ул. Ленина 45. 
 
На семинаре были предложены разнообразные формы работы (лекции, практическая работа в мини-группах, открытые уроки с элементами сингапурской системы обучения), которые помогли раскрыть заявленную тему с разных сторон: 
 
  • Были рассмотрены теоретические и практические  аспекты проблем проявления, диагностики и развития/коррекции самооценки личности обучающихся;
  • Представлены приемы и инструменты формирующего оценивания на уроке, которые можно использовать при разработке листов самооценки обучающегося по тем или иным предметам;
  • Рассмотрены ИКТ-технологии, которые можно использовать при оценивании учебной деятельности обучающихся на разных этапах урока, а также, как средство самооценки обучающегося;
  • Было проведено три открытых урока с элементами сингапурской системы обучения.  Каждый из слушателей мог выбрать только один из предложенных уроков: «Импрессионизм в живописи и музыке» в 5 классе, «Умножение и деление суммы на число» в 3 классе, «Творительный падеж имен существительных» в 3 классе. Каждый из этапов семинара имел практико-ориентированный характер.
В целом, благодаря семинару слушатели смогли познакомиться с основными особенностями сингапурской системы обучения, которая направлена на всестороннее развитие личности учеников посредством эффективно организованного коммуникативного взаимодействия среди обучающихся. Данная система обучения в условиях отечественного образования рассматривается и применяется как одна из активных форм обучения детей. В таком  интеграционном ключе, использование сингапурской системы обучения является перспективным направлением в педагогической деятельности.

Коллеги, кто присутствовал на семинаре, поделитесь впечатлениями?

вторник, 21 февраля 2017 г.

Практико-ориентированный семинар «Активизация познавательной деятельности младших школьников»

6.03.2017 года в 14.00 в МАОУ СОШ №7 (ул. Куйбышева, 100а) состоится практико-ориентированный семинар «Активизация познавательной деятельности младших школьников» в рамках Муниципальной модели работы с молодыми педагогами. Семинар позволит участникам познакомиться с основными теоретическими аспектами активизации познавательной деятельности младших школьников. Участие в мастер-классах позволит молодым педагогам освоить на практике современные образовательные технологии повышения познавательной активности на уроках. Регистрация с 13.45. Приглашаются молодые педагоги города.

понедельник, 20 февраля 2017 г.

Молодые специалисты посетили семинар «Стрессоустойчивость молодого педагога»

17 февраля 2017года в МАОУ лицее № 88 в рамках Муниципальной модели работы с молодыми педагогами состоялся семинар по теме: «Стрессоустойчивость молодого педагога».
В работе семинара приняли участие более 20 молодых специалистов.
В ходе семинара были представлены открытые уроки опытных учителей:
  Донец Надежды Владимировны (учитель начальных классов, педагог первой квалификационной категории) провела урок в 3 классе по предмету «Русский язык», по теме: «Имя существительное (обобщение)».
  Донских Наталья Георгиевна (учитель русского языка и литературы, педагог высшей квалификационной категории) провела урок в 9 классе по предмету «Русский язык», по теме: «Сложное предложение с разными видами связи (обобщение)».
  Драпезо Светлана Владимировна (учитель начальных классов, педагог высшей квалификационной категории) провела урок в 1 классе по предмету «Окружающий мир», по теме: «Что растёт в городе».

Каждый из открытых уроков имел свою практическую и методологическую ценность, молодые педагоги познакомились с интересными и актуальными формами работы с детским коллективом в условиях урочной деятельности.
Зайцева Татьяна Владимировна (учитель начальных классов, педагог первой квалификационной категории) поделилась с молодыми учителями своим практическим опытом работы с родителями обучающихся. Были представлены разнообразные эффективные формы взаимодействия и сотрудничества в рамках классного руководства и предметной деятельности.

Также был проведен мастер-класс психолога Кундиус Марии Сергеевны на тему «Методы выхода из стрессовых ситуаций». Слушатели познакомились с основными особенностями стресса и стрессоустойчивости начинающего учителя; исследовали свой уровень стрессоустойчивости; на собственном опыте попробовали некоторые практические приемы снятия стресса и повышения стрессоустойчивости.

Заключительная часть семинара стала своеобразным релаксационным, эстетическим и вдохновляющим подарком для молодых специалистов. Состоялось музыкально-поэтическое выступление Александровой Марины Альбертовны (учителя музыки, искусства, педагога дополнительного образования, педагога высшей квалификационной категории) в рамках «Творческой лаборатории учителя».

 Коллеги, кто присутствовал на семинаре, поделитесь впечатлениями?

пятница, 17 февраля 2017 г.

Каким должен быть внешний вид учителя и как он влияет на работу?

Именно этот вопрос обсуждали молодые педагоги – участники конкурса «Молодой педагог»-2016 в ходе круглого стола 28 января на базе отдыха «Остров сокровищ».  В итоге все пришли к выводу, что педагог должен обладать чувством стиля и не забывать об индивидуальности. Но молодые педагоги не захотели ограничиваться классической одеждой в течение всей недели, а предложили ввести «День в джинсах».
Конечно, тема моды для учителей волнует не только молодых педагогов, но и производителей одежды и мы предлагаем вам посмотреть  видеофрагмент демонстрации коллекции одежды, которая прошла 9 февраля в МАОУ СОШ №200 в рамках «Зимней школы» руководителей ОУ.
               
Вам понравилась коллекция?
Хотели бы вы в своей школе ввести такую форму для учителей?
Как вам идея «Дня в джинсах»?

пятница, 3 февраля 2017 г.

Научно-практический семинар «Проблемы воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве»


13.02.2017 в 14.30 в МАОУ лицей №109 (ул. Волгоградская, 37б) состоится научно-практический семинар с приглашенными ведущими специалистами города 
по теме образования детей с ОВЗ «Проблемы воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве». 
О сопровождении детей с ОВЗ в современной образовательной организации расскажет кандидат психологических наук, заместитель директора по НМР МАОУ Лицея №109 Ломтатидзе Ольга Валерьевна. 
Психолого-педагогическую характеристику детей с ОВЗ даст кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии образования УрФУ Токарская Людмила Валерьевна. 
С речью о деятельности Центральной психолого-медико-педагогической комиссии на базе Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ресурс» выступят заместитель директора по организации деятельности ЦПМПК (центральная психолого-медико-педагогическая комиссия) Третьякова Ирина Анатольевна и заместитель председателя ПМПК Шулаков Антон Игоревич. 
О составлении адаптированных образовательных программ (начальное, среднее общее образование) расскажут заместители директора по УВР МАОУ Лицея №109. 
Приглашаются молодые педагоги города!